Estratégias educativas para pessoas com estomia intestinal: revisão integrativa
Rev. Enferm. Atual In Derme; 81 (19), 2017
Objetiva-se analisar o conhecimento científico sobre as estratégias educativas empregadas pela enfermagem para o ensino-apredizagem das pessoas com estomia intestinal. Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed, LILACS e CINAHL, entre 1996 a 2014. Obteve-se amostra de 11 e...
